青年五四活动总结

时间:2025-08-04 15:37:39
青年五四活动总结

青年五四活动总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的青年五四活动总结,欢迎阅读与收藏。

青年五四活动总结1

4月26日,大辛庄中学举行“庆祝建党九十周年——迎五四,颂青春”主题班会活动。

为纪念五四运动xx周年,进一步弘扬五四精神,继承和发扬五四光荣传统,弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,增强学生的爱国主义情感,促进良好校风的形成,学校举办了此次活动。

学校希望通过开展重温历史、学习英模、抒发情怀、憧憬未来等多彩的主题活动,进一步丰富学生的思想,展现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德,认真学习,用优良的成绩迎接中国共产党九十岁生日,为党献礼。努力成长为国家栋梁,为祖国的发展做出应有的贡献。

4月27日,乐昌职校为纪念五四爱国运动94周年,各班召开了以“纪念五四运动,弘扬爱国精神”为主题的班会。

此次主题班会内容充实,形式多样。有的班级主要介绍五四运动的简要经过和历史意义,有的班级侧重于播放关于五四运动的历史图片和视频资料,有的班级让各位同学轮流说自己对于这段历史的认识,有的班级围绕“落后就要挨打”、“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”等名句说开去……其实宗旨都一样,就是要以五四青年的英雄壮举激发大家的爱国热情和奋斗精神。通过此次班会,同学们对那段波澜壮阔的历史有了更加深刻的认识,也懂得了今天的生活来之不易。同学们纷纷表示,今后要努力学习专业技能,强化职业道德操守,奋发进取,争做新时期的优秀中职生,为个人的梦想和国家的富强而努力奋斗。

青年五四活动总结2

20xx年5月16日早上,xx社区联合xx家和xx举办了一场主题为“花样青春,激情绽放”五四青年节水果拼盘活动,借此活动促进青少年、青年人发挥创新思维,让他们能够找到一个展现自己的创意想法的机会,同时也可以锻炼他们解决问题的能力。

活动开始主持人首先通过三人四足、四穿九、踩报纸等游戏活动为比赛前热身,同时促进参加者相互协作,解决问题完成任务的能力,为接下来的比赛中提高了团队合作的默契,水果拼盘比赛开始,赛场上果香四溢,色彩鲜艳的水果在参赛者的巧手下变成富有创意的艺术品。而作品所散发出的艺术感染力则激发了参加者们的审美情趣和无限想象力,本次活动除了锻炼了参加者的观察能力和动手实践能力外,还锻炼了参加者的求异思维、创新精神,同时也锻炼了参加者的团结合作、互帮互助的精神。

通过本次活动,以五四青年节为契机展示社区青年活力,引导青年朝气蓬勃、培养青年团队合作能力,向社会传播正能量。

青年五四活动总结3

青春是热情不减依然拥抱太阳,青春是豪情万丈我要放飞梦想,青春是温情点滴感恩藏于心间。

为庆祝五四青年节,5月4日下午,市中院团支部以传承五四精神,激扬青春,放飞梦想为主题,组织青年干警举行放风筝活动。

干警们带着形态各异的风筝来到了西郊水库,团支部书记张思佳宣布了活动要求,紧接着干警们两人成一组互相配合,一个人拿好风筝,用手抓住风筝骨架的中心条,站在风筝背后,将风筝举起,使风筝略向前倾往前跑。另一个人右手拿线拐,左手拿风筝线,并把线慢慢放出并拉紧,等到风力适宜时,将风筝向空中轻轻一松手,并调整放线的速度和长度,慢慢的天空中飞舞起了五颜六色的风筝,耳边不时传来一声声惊叹我放起来了,看放得多高啊一个个风筝承载着我们的梦想,升上了碧蓝如洗的天空。

此次活动,表现出了我院青年干警的高度热情,充分展示了干警们健康向上的精神风貌和充满朝气的时代风采,放松了心情,增强了友谊。

青年五四活动总结4

为庆祝“五一”国际劳动节,喜迎“五四”青年节,营造浓厚的节日氛围,大力推进乡镇机关文化建设,提高干部职工凝聚力,弘扬健康文明生活方式,丰富机关干部职工的业余文化生活,激发学习与工作热情,在昌龙乡上下形成你追我赶、争上进、促发展的良好局面。本着节俭、友谊、团结、喜庆的原则,结合昌龙乡实际,开展庆“五一”、迎“五四”文体趣味竞赛活动。活动内容有男子足球、篮球、两人三足、乒乓球、台球、羽毛球、跳绳、踢毽子等比赛项目,乡直各单位及部队官兵积极踊跃地参加。活动主要是增强乡直各单位的凝聚力、向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强体质,进一步激励广大干部职工及部队官兵的精神面貌、奋发图强,为和谐、稳定的昌龙乡作出应有的贡献。5月1日下午,中国十七冶集团路桥工程技术公司兰州北环路(二期)西线工程四标段项目经理部开展“庆五一,迎五四”系列活动。兰州北环路项目部针对年轻人居多的特点,结合项目实际,组织青年员工开展篮球赛、幸运抽奖、卡拉ok等系列“庆五一,迎“五四”活动。篮球场上,大家发扬“友谊第一,比赛第二”的体育道德风尚,比赛过程精彩纷呈、起伏跌宕;卡拉ok现场,大家欢歌笑语展现了年轻人积极向上的精神风貌。

傍晚时分自助烧烤活动开始了,虽然不是烹饪能手,但是每个人自己动手,不一会儿便准备了一桌丰盛的晚餐,大家一边品尝自己亲手做的菜肴,一边交流,大家在欢声笑语中迎接节日的到来。活动的开展,不但丰富了员工文化生活,使大家在紧张的工作之余缓解了压力,释放了心情,营造了和谐愉快的工作氛围,真正让大家感受到了项目部这个大家庭的温暖,使员工以更加饱满热情和激情投入到项目建设中。在“五一国际劳动节”和“五四青年节”到来之际,为丰富职工的业余文化生活,培养职工团结合作精神,5月1日,中铁十九局集团三公司渝遂路面大修项目部开展了乒乓球、拔河、套圈、扑克牌等丰富多彩的“庆五一,迎五四”文体活动。赛场上,喊声、笑声、加油声,参赛队员兴致高昂,尤其是拔河比赛把活动推向了高潮,哨声响起,“一、二,加油!一、二,加油......”双方各队卯足了劲,加大”马力”,用尽全身力气将绳拉向自己一方。

经过初赛、复赛两轮激烈的角逐,最终队部代表队,一举夺魁。各项活动在比赛过程中充分利用时间,交叉同时进行,大家团结友爱、协调配合、发扬了奋力拼搏、团结进取的精神。比赛采用淘汰制,按照团体和个人分别取一、二、三名奖并发放了奖品。文体活动的开展,进一步增强了项目部的凝聚力和向心力,增进项目职工之间的友谊,在缓解大家工作压力的同时,为更好地投入施工大干,鼓舞了士气、积蓄了力量。为进一步丰富全院职工的文化生活,在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际,4月28日和29日下午,院工会、团委联合举办“庆五一、迎五四”职工趣味运动会和篮球友谊比赛,全院各单位百余名职工踊跃参加活动。

篮球场上,选手们生龙活虎,发扬友谊第一,比赛第二的风格,融竞争与健身为一体 ……此处隐藏6033个字……精心设计各项运动,通过新颖的载体、富厚的运动、扎实的工作,让广大会员认为贴心,振奋精神,展示风度,凝聚力量,连合动员广大教职工为办人民满意教导,构建协调校园供献力量。

青年五四活动总结13

为纪念五四运动xx周年,弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主青义、集体主义精神,营造良好的文化氛围,丰富校园生活,激励青年具有积极向上、乐观进取的精神品质,特举办“五四”系列活动。

一、学习先进,谈感想

结合群众路线教育实践活动,组织全镇青年干部观看电影《焦裕禄》谈感想,他简短而不简单的生平,为我们树立了现实而光辉的榜样。他将个人追求与事业相结合,在工作岗位上无私奉献,通过奉献将知识和活力转化为创造力,是当代青年的楷模。对焦裕禄同志事迹的学习是对我们的启迪,他的人生为我们展示了在当今浮躁的社会,作为的青年工作者应当如何树立崇高理想并付诸实践。

二、参观产业园区

镇团委组织团员、青年实地参观了猕猴桃园区和竹荪园区,对镇委、政府为农民增收发展有了新的认识,同时确立了自己在我镇经济发展中的位置和方向,以点带面带动全镇农民勤劳致富。

三、举办了法制宣传教育活动

根据县委依法治县方针,镇团委结合实际,在街道、学校悬挂法制宣传画,加强对青年、团员的法制教育,并请局法所、派出所到校开展法制公开课,在当今这个社会,不懂法就等于是文盲,只有加强法律意识,才是新一代青年应具备的基本条件。

四、举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班

为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月4日,我镇学校团委利用“五四”青年节这个契机举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。

五、开展纪念“五四”文艺汇演

在团歌中,在缓缓升起的团旗,永福学校“五四”文艺汇演拉开帷幕,表演过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的舞蹈,抒发了同学们的爱国情怀,舞出了学生们的热血青春,整个现场的气氛活跃,高潮迭起。

青年五四活动总结14

为了丰富我校团员青年的精神文化生活,在这期间,我校组织广大团员青年在“五四”期间广泛开展生动的主题教育,增强团员青年的责任感和使命感。具体活动如下:

一、营造五四氛围

1、五四期间,学校团委在校园悬挂横幅标语“弘扬五四精神,爱国奉献成才,青春不停步”。

2、学校团委在校宣传栏展出“五四”运动相关资料,介绍五四运动历史。

3、利用国旗下讲话及黑板报等宣传阵地宣传“五四”精神,倡导团员青年发扬“五四”传统,传承“五四”文明。

二、开展五四评优及表彰活动

为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,根据学校“静下来,沉下去,抓时间,出成绩”的总要求,校团委在今年“五四”前夕,评比表彰“五四”优秀团干部、优秀共青团员、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”共青团员。经过各班团支部和班主任推荐,校团委审查,xxx等学生被评为学校十佳共青团干部,xxx等学生被评为学校十佳共青团员。校团委要求受表彰的团员学生再接再厉,争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机,向受表彰的同学学习,提高自身的素质和道德修养,在全校形成学优秀、创优秀的热潮。

三、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织

校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献。

进一步爱校园、立志向、守规矩、讲诚信,创佳绩,涌现出了一大批思想进步、学习优秀、表现出色的青年学生,经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委审批决定吸收徐欣等xx名优秀青年学生为共青团员,校团委5月x日在阶梯教室进行了统一宣誓仪式,在庄严的团旗前,xx名新团员高唱团歌,共同宣誓,表达了加入中国共青团的信心和报效祖国的决心。新团员代表的激昂发言和老团员为新团员佩戴团徽的场面,让在场的全校师生热血沸腾。随后,校领导和镇团委书记对xx位新团员颁发证书。

四、开展以“传承革命精神,唱响经典红歌”为主题的校园十佳歌手比赛

一年一度的十佳歌手比赛已经成为我校一个优良传统,今年我校把唱红歌比赛作为重点,来纪念“五四”。通过“唱红歌”活动,将红色经典歌曲传唱活动作为弘扬青年文化建设的重要抓手,使优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传。通过“唱红歌”活动,丰富xx的文化艺术活动,组织和引导广大团员青年学唱、传唱红色经典歌曲,形成“支部有歌声、人人唱红歌”的良好氛围。通过“唱红歌”活动,激励广大学生以更加坚定的信心支持改革开放、参与改革开放,为全面建设小康社会、推动我校又好又快发展作出积极贡献。本次红歌赛经过校团委的精心策划以及参赛学生将近一个月的精心准备,最后于5月xx日下午在我校隆重举行,并取得了很好的效果。得到了镇领导的高度评价。

五、举行青年志愿者活动

为了提高团员青年的服务意识,“五四”期间,学校团委组织xx名团员,利用午休时间清除校园杂草,洗擦楼梯栏杆,清除校园卫生死角,教工支部的青年教师志愿者主动为毕业班的文化优秀生补课、跟部分问题学生做心理辅导等,受到校领导和全体教师的赞扬。

本次系列活动虽然结束了,但是传承“五四”光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,建设健康向上、充满活力的“五四”节日文化,引导青年学子勤于学习、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。

青年五四活动总结15

为激励广大青年教师立足岗位、建功成才,5月3日,我校在xx特训营基地开展“不忘初心争当最美”五四青年节主题活动。学校党委副书记章xx,xx学校挂职职教中心副校长李进德,校团委书记吴凌华以及全校30周岁以下青年教师代表参加活动。

签到、合影仪式之后,全体青年教师统一佩戴团徽,齐唱团歌、重温入团誓词,开展“核心价值观教育实践”主题团课以及“破冰起航”、“蛟龙出海”、“急速起航”等青春素质提升活动。在活动中,老师们细心体会、积极参与、相互配合,展现了青春的活力与美好。

青年教师是学校的新生力量,是学校教师队伍的重要组成部分。他们在各自岗位上默默付出,有的逐渐成为专业骨干,还有的成长为优秀的班级管理者。

通过主题活动的开展,增强了青年教师们在今后工作中的向心力和凝聚力,使他们更加明确肩上的责任,努力为加快建设美丽品牌学校贡献自己的青春力量。

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