能力的演讲稿

关于能力的演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的关于能力的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

国旗下关于尚一技之长，不唯学历凭能力的演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好，我是xx班的xx，今天我国旗下讲话的题目是“崇尚一技之长，不唯学历凭能力。”

什么是“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”呢?对于唯学历，“鄙薄技术以为不足道，以为无出路的人们”必将受到正确的教育；对怀一技之长，在自己工作岗位上埋头苦干巧干的人们，则是一种热情的鼓励、支持和肯定！

真的，别小瞧了一技之长。小而言之，一技之长，可谋生，可养家糊口；大而言之，一技之长，有时还能推动社会发展，促进人类进步呢。

不唯学历凭能力，许多鲜活的事例都佐证了这一点。

珍妮纺织机，被恩格斯作为“使英国工人的状况发生根本变化的第一个发明”。学徒出身的法拉第，在电学上的杰出建树，永远改变了人类文明。

反观拥有一摞证书的，拥有留学博士学位的，空有学历毫无能力的人，据相关报道，不是无面试机会，就是被遣返。

所以唯学历，轻能力，是会落下“纸上谈兵”的笑柄的。

当然，“不唯学历凭能力”，并不是说不要学历。老人家说过：“没有文化的军队，是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”学历还是重要的，但要的是有真才实学的学历。外强中干、徒有虚名的学历是不招人喜欢的。其实，毋容置疑，但凡在自己所从事的行业里，能够独领风骚的人，其能力是接近或超过学力的。一般来说，通过自身的不懈努力，学力与学历半斤八两是旗鼓相当的。

我们曾经为灿烂的青铜文化骄傲，为极具艺术魅力的陶瓷文化自豪……我们可曾想到是谁创造了这博大精深文化?

我们曾经徜徉在长城之上，流连在金碧辉煌的故宫…我们可曾想到是谁留下了这气势不凡浩大工程?

没错！就是那些古往今来的所有身怀一技之长的人！

晚晴诗人龚自珍曾大声疾呼：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”李总理的批示，从某种意义上，也是对不拘一格人才的期盼。

时代在召唤，时代在需求，对于我们中职生来说，身怀一技之长是我们与高学历人群对垒的资本，也是李总理对我们中职生的号召与期望，学历不是唯一立足于这个社会的要求，但身怀一门技能是踏入这个社会的最低门槛，所以我们需要好好学习我们的技术，在专业课上认真听讲，不走神、不开小差，将来为国家、为社会做出贡献，共圆华夏百年的强国梦！

在学校工作中，无论我们被安排在哪个位置上，都不要轻视自己的工作，都要担负起工作的责任来。那些在工作中推三阻四，老是埋怨环境，寻找各种借口为自己开脱的人，对这也不满意，那也不满意的人，往往是工作的被动者，他们即使工作一辈子也不会有出色的业绩。他们不知道用奋斗来担负起自己的责任，而自身的能力只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。能力，永远由责任来承载，而责任本身就是一种能力。缺乏责任的人，缺乏了工作的一种能力，在工作上也就缺少了成功的机会。

能力永远由责任承载。

书中一个刚刚毕业到一家钢铁公司工作的大学生乔治的故事告诉了我们——能力永远由责任承载。在乔治所在的钢铁公司，并不缺少工程师，但缺少的是负责任的工程师。乔治发现了那么多有能力的工程师都没有发现的问题，而且在他们不以为然的情况下找到了总工程师。不仅为公司减少了损失，而且让自己在工作上获得了成功，实现了工作后的第一次飞跃。乔治的故事证明，对于一个企业来讲，人才是重要的，但是更重要的是真正有责任感的人才。

责任承载能力。能力永远由责任来承载，也因责任而得到展现，只有我们勇于承担责任，才能更好地展现我们的能力，从而让我们在工作上不断地取得成功。

履行职责才能让能力展现最大价值。

在学校工作中，我们面对的是具有求知欲的学生。作为班主任，如果我们逃避责任，不仅是对学生的不尊重，更是对自己能力的践踏，对自己开拓精神的扼杀。既然已从事了一种职业，就必须接受它的全部，就算是有困难，那也是这项工作的一部分，而不是仅仅享受工作给你带来的益处和快乐。

无论在什么时候，我们都要清醒地意识到自己的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。

责任胜于能力。

书中费拉尔和杰西的故事告诉我们，一个人只有对工作充满了责任感，才会在工作上充分地发挥自己的能力。

当然，我们说责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人，是无用之人。一个有能力的人，只有同时具有了对工作的责任感，才能更好地展现其能力，用其能力在工作中创造出更大的价值。

提起“责任”和“能力”，想必大家对这两个词语都不会感到陌生，也都明白其含义，但是，在实际工作和生活中，真正用行动诠释了二者含义的人又有多少呢?

在工作中，责任和能力二者究竟谁胜于谁，也许是仁者见仁，智者见智。有人会说，在工作上，一个人首先要有工作能力，不然只有责任心也是无济于事;有人会说，在工作上，一个人首先要有对工作的责任心，不然，只有能力对工作也起不到良好的促进作用。我们不能简单地说孰是孰非，因为他们都有其自己的道理。

什么是责任?书中对其的定义是，责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。什么是能力呢?能力就是一个人具备的知识、智慧以及运用知识和智慧的水平的总和。它包括学习能力、工作能力以及与人交往的能力。责任和能力二者之于工作都有着很紧密的联系。

人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活。责任可以使人坚强，责任可以发挥人的潜能，责任可以改变态度。在工作中，如果能清醒明确地认识自己的责任，勇于承担工作责任，那么工作就会由被动变为主动，由消极应付转化为积极创新。

实践中，有些事情并不是需要很费力才能完成的。简单的说，按时上下班准时开会等一些小事，真正能做到的并不是所有的人，总有一小部分人会钻空子，趁领导不在的时候遛出去办私事，或者找出各种理由上班迟到早退，违反单位制度。这些现象说到本质就是一种对工作不负责任的表现。一个人有没有担负起责任，可以从方方面面体现出来，没有做不好的工作，只有不负责任的人 ……此处隐藏3434个字……的校园将会变得更加的美丽。当我们明白这些道理的时候，争当文明少年需要的是一种能力。

请问同学们：每天清晨，当我们第一次见到老师的时候，我们是否应该向老师问一声好；当我们放假回家的时候，我们是否向自己的父母道上一声感谢；当新同学加入我们班级的时候，我们是否主动问了一声……同学们，把微笑送给别人，把祝福送给别人，赠人玫瑰，手留余香，快乐别人，也快乐自己，这是我们交往的一种能力，也是个人修养的一种体现。

请问同学们：当我们走进课堂的时候，是不是应该认真听讲，尊重老师的劳动成果；当我们走进食堂的时候，是不是应该保持安静，给大家提供一个优雅的就餐环境；当我们走进宿舍的时候，是不是应该轻声慢步，以免影响别人的休息……同学们，尊重其实也是一种能力，约束自己其实也是一种能力，当我们尊重别人的时候，才能赢得别人的尊重。

请问同学们：当我们看见地上有纸屑的时候，是不是应该主动弯弯腰，伸伸手；当我们看见长明灯，长流水的时候，是不是应该主动关一下开关，拧一下水龙头；当我们看见别人需要帮助的时候，是不是应该主动伸出援助之手……同学们，热心公益也是一种能力，当我们去关心这个社会的时候，我们就有了胸怀，有了格局，有了境界，一个人的胸怀和格局将会决定未来你能走多远。

亲爱的同学们，当我们习惯于将文明程度与个人品行联系在一起的时候，我却认为，文明，是我们必备的一种能力。

学习，学习，学习惯，学生，学生，学生活。因为我们是学生，我们的成长是一种体验，当我们在体验中，逐步养成好习惯，逐步提高生活能力，我们的文明素养就会一步步提高，我们的校园就会真正成为师生共同的幸福家园！

文明，是一种修养，更是一种必备的能力。同学们，从身边做起，从小事做起，让优秀成为一种习惯，让梦想成为现实，让我们的校园变得更加美丽！

人的才能，是人的本质力量的体现，也是人才最主要的本质特性。马克思曾经明确指出：“人的价值蕴藏在才能里。”这就说明：人与人之间的差异，主要是在能力上的差异。

石油大王洛克菲勒有一段妙语：“如果把我身上的衣服全部剥光，一个子儿都不剩，然后把我扔到大沙漠里，这时只要有一支商队经过，那时我又会成为亿万富翁。”从“一个子儿都不剩”，到“成为亿万富翁”，这是天方夜谭吗？对有的人来说，是；但对有的人来说，就不是。区别到底在哪儿呢？下面，我想与大家分享两个字——“能力”！对高能者来说，这并非神话。相反，哪怕是已经拥有了万贯家财的亿万富翁，如果没有能耐，最终也会把家产败得“一个子儿都不剩”。

小到一个家庭，大到一个企业，道理都是一样的：家庭成员有本事，家业就会兴旺发达；企业职工有能耐，企业就会强盛发展。开都河人一路走来，劈荆斩棘，开拓创新，有效简化了察汗乌苏水电站混凝土砂石骨料生产方案、设计优化引水隧洞灰岩段围岩衬砌为喷钢纤维混凝土衬护、创造发明了混凝土面板堆石坝垫层区移动边墙填筑施工技术专利，最终实现了察汗乌苏水电站从主体工程开工到首台机组发电，仅仅用了两年零七个月的时间，创造了国内同类型水电站最快施工纪录！

这些骄人成绩的取得，离不开我们开都河公司技术人员

不断地学习和孜孜地进取。工程部主任何全生同志经常查阅和研究国内外的水电建设先进技术成果，并结合开都河公司工程建设的实际进行转化和攻关。多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，潜心钻研、呕心沥血、默默奉献…事实胜于雄辩，开都河公司发展到今天，可以说，靠的就是开都河公司的实力，靠的就是我们开都河人的无私奉献，靠的就是我们开都河人的学习和能力！

罗曼.罗兰告诉我们：“财富是靠不住的。今日的富翁，说不定是明日的乞丐。而惟有本身的学问，才干，才是真正的本钱。”偶然的机遇不足恃，到手的财富不足恃，唯一可靠的保障是才能。那么，才能从何而来呢？我还要与大家分享两个字“学习”！能力从学习中来！

“非学无以广才”——这是智慧的化身、超级能人诸葛亮在《诫子书》中给出的答案。人非生而知之、生而能之，皆是学而知之、学而能之。可以肯定，没有哪一个人的才能，不是靠学习造就的。从来就没有什么生来就能力超群的人，人的一切才能都是学习的成果。

开都河公司的总经理——韦春侠同志，就是开都河众多学习型人才的典型代表，也是我们年轻人的榜样。从天津大学的水工专业的高材生到火电站优秀的设计师，从火电站优秀的设计师再到水电公司的高层管理者； 十年火电与十年水电的沧桑历程，一次次身份的转变和职务的升迁，都与他个人的学习与能力是紧密相关的。是不断地学习，成就了每

次华丽的转身；是不断地提高自身能力，实现了每次精彩的人生跨越。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。鲜花和掌声是炫目和悦耳的，但是，成绩和荣誉的背后，付出了多少辛劳和汗水，靠的就是勇于进取和探索的精神，靠的就是非同常人的毅力和耐力，靠的就是永无止境地钻研和学习！

如果我们每一位同事，都能立足自身岗位，不断地学习新的知识，强化业务素质，提升综合能力，一心为公司发展多做贡献，那么，我们开都河公司发展壮大的步伐，必将更加稳健、更加有力、更加掷地有声！

我们发电企业，不仅要发好电，更要 “充好电”。如今，公司为我们搭建了良好的学习平台，我们应该牢牢抓住这一机遇，把学习作为一种精神境界、一种终身追求和一种生活习惯，做到学以立德、学以增智、学以致用。唯有这样，才能成为更有用的人，才能更好地实现自身价值，才能为公司发展做出更大贡献。朋友们，让我们插上学习的翅膀，尽情地翱翔于能力的天空吧。开都河的明天一定会更美好！！！

坚持是一种每个人都能说出的，但想要真正的做到坚持可不是那么容易，但因那一次长跑比赛让我真正的学会了坚持!

“加油，加油……”快到长跑比赛了(1000米长跑)，我们班的运动员和拉拉队员来到了操场，一眼就能看见操场上人头攒动，人山人海，每个班的啦啦队员呐喊着，“五年级，长跑运动员，快来准备，比赛快要开始了”裁判宣告说，运动员们便站到了自班的跑道上，比赛还有一分钟就开始了，运动员与啦啦队员都准备好了，“各就位，嘟!”比赛开始了，“小林，加油啊，你一定要赢啊!”我们班的啦啦队员为小林呐喊着，在比赛刚开始的一秒钟，小林以他那超常人的反应能力，把其他运动员弄得措手不及，现在小林是第一名，其他运动员也紧追其后，“小林，快啊，他快要赶上你了，加油啊!”小林被甩到了第二、第三、第四。小林现在是第四名“小林，不要放弃啊!”小林听到了，他感受到了我们大家对他的期望，似乎让压力转化成了动力，他正在努力的超越其他人，“还有300米，你一定能行的，加油!”超越了，超越了，是第二了，“快，超越他!”小林的头发已经湿了，豆大的汗珠在往下滴，运动员们都快耗尽体力了，还有100多米，加油，我默默地为他加油着，第一名泄气了，他慢了下来，小林超越了他，最后10米了，“耶，小林赢了，耶……”小林赢了，而第二名则默默的站在一旁，小林走向了他，对他说“这次你虽然输了，但别气馁，下次一定要坚持住!”

我知道了，坚持是让压力转化为动力，是为自己而坚持!