校园演讲稿

关于校园演讲稿

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当下社会，我们都可能会用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的关于校园演讲稿，欢迎大家分享。

校园是我们成长的乐园。在这里，有欢欣、有关爱、有快乐，也有矛盾和烦恼。校园也有四季，它是春、夏、秋、冬。不同的季节给了我们不同的感受。

春天是万物复苏的季节。春风吹绿了草地，吹出了树的嫩芽。草地上开满了星星点点的小花，美丽极了。校园的初春，阳光明媚，百花争艳，道路两旁绿树成荫。微风吹过，柳树的长发便随风起舞，仿佛在向人们招手。草地上，一株株小草破土而出，好像刚从睡梦里醒来。苗圃里，万紫千红的花儿绽开笑脸，争奇斗艳。下课铃响后，同学们飞奔出教室，在树下做游戏。

夏天是万物勃发的季节。炎热的夏天骄阳似火，把大地烤得滚烫，一阵风吹来，卷起了滚滚热浪。小树无精打采，耷拉着脑袋，鸟儿也懒洋洋地躲在树上，偶尔发出低鸣。一场雨过后，小树身上湿漉漉、油亮亮的，水珠在阳光的照射下，折射出七彩的虹，让人喜爱。

秋天是万物成熟的季节。校园里的梧桐、松树脱掉了华丽的绿装，穿上了黄色的大衣。九月的金秋，是收获的季节。蔚蓝的天空一尘不染，晶莹剔透。阳光格外地明媚，使人心旷神怡。秋风吹弯了麦子的腰。秋是收获和希望的季节，有付出就会有回报。

冬天是万物沉睡的季节。小草、树叶枯萎了。天空中飘落片片晶莹的雪花，万籁俱寂，校园里只有同学们的琅琅书声和老师的讲课声。我们会在这飘雪的季节里，结束这学期，那飞舞的雪花仿佛是对我们的鼓励。

啊！校园，你的文明美丽让我们感到骄傲！终究有一天，你也会因为我们的存在，而倍感自豪！

大家好，我是三年级一班的王德馨。今天为大家演讲的题目是：美丽的校园

我们的学校—北园小学坐落在北园小区内，它是一座美丽的校园。

我们的校园是桔黄色的三层建筑。校园内鲜花盛开，树木葱郁。这里是我们汲取知识的海洋，是我们健康成长的摇篮。我们的校园也是一个美丽的书香校园。

走进学校大门，你会看到大门内两侧各有一个花池，花池内盛开着很多鲜艳的花夺。左边的花池里有一尊雕像，他刻得是两名少先队员。看，他们还在向我们敬礼呢！

教学楼的南面是操场，那是我们玩耍、运动的乐园。下课后，这里是最热闹的地方。同学们有的打球，有的跳绳，有的跑步，还有的在做游戏。大家脸上都挂着灿烂的笑容。操场南面的墙上有各种关于运动的壁画，操场东面是一个体育乐园，那里有许多娱乐和体育器材，是低年级小朋友活动的场所。操场西面是大门，是低年级同学放学时用的。

这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园。

今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建文明校园，我们的最终目的是构建文明校园。文明是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，特是一切美好事物的共同特点。创建文明校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下，会使你的心情无比的舒畅，不是吗?

第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色文明校园不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校园会更加的文明完美。

今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。

有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，xxxx年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，文明校园的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切积极因素来构建文明文明的校园环境，我个人认为“文明文明校园的创建”需要我们作到以下几点：

首先需要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂盛但是树干很细，那么，它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训：“守诚求新创业修能”。

其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校园不仅仅要自己保护校园环境，还要制止其他不文明行为，打造文明文明的校园，最后还需要有文明的师生关系，“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建文明校园。同学们，作文明学生，创文明校园，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为文明校园谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为文明校园的创建共同努力。我的演讲完毕，谢谢各位!

今天我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校园，我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。

走进我们这个洋溢着书香的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下，会使你的心情无比的舒畅，不是吗？第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校园会更加的和谐完美。

今天我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边 ……此处隐藏7583个字……作意识。每当有食肉动物来袭击时，成年而强壮的马就会自觉地挺身而出，头朝里、尾巴朝外，自动围成一圈，把弱小和衰老的马围在中间。只要敌人一靠近，外围的马就会扬起后蹄去踢敌人，因此很少有食肉动物愿意去袭击马群。正因为拥有这样的团队，使得马成为草原上最自由自在的动物。

从马群身上，我们深深感受到：独木不成林，滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐的合作的团队。

让我庆幸不已的是我所处的衢州市实验学校就是这样的一个团结合作的团队。永远不会忘记那一天，是我参加市里赛课前的最后一次试教，这已经是第6次试教了。教室的后排，整整齐齐地坐着数学教研组的全体同事们。临近退休的陈老师戴着老花眼镜一笔一划地记录着，教研组长江老师专注地观察着孩子们的课堂反映，我的师傅周老师轻轻地与老教师黄老师商讨着……看着他们，我的心头热乎乎的，有这样关心我的同事在背后支持我，我有什么理由不上好这节课。

比赛那天，有老师帮我拿包、端水；有老师帮我擦黑板，发作业纸；有老师在身边鼓励我：肯定能上好的……他们似乎比我还忙乎，比我还紧张。当鲜红的荣誉证书拿到我手上时，我觉得这凝聚了我们数学组全体教师的心血和智慧的小小纸片是那样沉，那样重，味道是那样甜，那样美。我想：每一位实验人都曾有过类似的经历。我们的每一点进步、每一次成功都离不开这个紧紧团结的和谐的团队。

合作之花，开满菱湖之畔。记不清多少次顶着烈日走街穿巷，记不清访问了多少家庭，记不清家校联系本上写下了多少拳拳之声，只记得生病时学生的那一盒悄悄放在讲台上的金嗓子；家长在电话里那一声真诚的问候，还有同事的那一束美丽的康乃馨。许许多多感动的瞬间在激励着我，鞭策着我，使我不断向上，不断进取。你，我，他；学生，家长，教师，我们用自己炽热的心共同谱写一曲美妙的和谐之歌，共同绘制一幅美丽的和谐之图。

棵棵大树，组成了郁郁葱葱的森林，涓涓细流，汇成了波涛汹涌的大海；三千颗无私的心凝结成一个充满和谐的集体。我们以团结为荣，以互助为乐。我们有热情，有信念，更有充分的信任、顺畅的沟通。凭借这样的团队，难道我们还不能打造出和谐校园，打响市实验学校的特色品牌吗？此时此刻，我仿佛听到三千颗热血澎湃的心在回答：能！一定能！

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我在国旗下演讲的题目是《绿色，让校园生活更美好》，

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题。

我们经常会看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，仍然有人乱丢纸屑、食品包装袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏。学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。

创建绿色校园，不仅是优美的硬件环境，更应该提高我们的自身修养和素质，这也是我们的责任和义务，作为一名高中生，人人都应该成为护绿天使，用绿色的实际行动去创建绿色校园。

我倡议：保护校园环境，创建绿色校园要做到：1、立即行动起来，都来关心和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、要养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品，特别时不要使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

7、师生和谐、同学友好；语言文明、行为规范。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，同学们，我们是21世纪的主人，应当切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色化作我们生活的主旋律，用爱心去关注环境变化，用热情去传播环保观念，用行动肩负起保护环境的重任！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

老师们、同学们：

大家好！

我今天讲话的题目是：“遵规守纪、文明自律、共建和谐校园”。

漫漫人生路上，跋涉者前行不止，行囊中满载着勇敢、善良、诚信，还有——不可舍弃的规则。

规则代表了一种文明——对公共道德的遵守。

规则承载了一种精神——对利己主义的放弃。

规则蕴含了一种文化——对别人乃至全社会的尊重。可见，规则不可舍弃。

不成规矩，何成方圆？答案很简单，君不闻先秦人已知；不以规矩不成方圆，“古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光；秦朝用法家严律治打秦朝江山；诸葛亮挥泪斩马谡，使蜀国三军一心。而项羽乱封诸侯，天下叛之。古来兵法之道必须严明军纪，如周亚夫细柳治军，不难看出规则的重要。

正像我们了解到的，国家没有“家规”，社会难于治理；交通没有交规，行人车辆纠纷不断；学校没有校规，校园将乱作一团。

每天清晨，当你伴着丝丝清风踏进校园时，你是否会觉得生活如此色彩斑斓？当你放眼我们美丽的校园时，你是否会觉得我们是多么幸福的一代？然而这一切都需要你我共同的努力。只有我们自觉地去遵守校园规章制度，不跨越规则的屏障，才能为他人为自己创造一个和谐、安定的环境。

然而我们的校园中一些违规违纪及不文明的事件时有发生，突出表现在：

1、仍有为数不少的同学卫生习惯较差，随地乱扔废纸、包装袋及饮料瓶，破坏了校园的环境美。

2、极少数同学不顾校规校纪的要求，时有故意违纪的行为发生。如：将手机和小灵通带入校内使用，在同学中拉帮结派，搞小团体、排斥异已，不能正确处理同学间的关系，为一点小事争吵，甚至打架斗殴，随意旷课，离校出走等。

3、部分同学节约水电、爱护公物意识较差、公物被损坏的现象时有发生，极个别同学心理阴暗，恶意损坏教学楼内的安全出口等。

4、部分同学的文明素养有待提高，个别同学对老师缺乏必要的尊重，对老师善意的批评不能很好的接受，甚至顶撞辱骂老师；有些同学在升旗仪式时不够严肃，对国旗及国歌缺乏应有的尊敬；少数同学在与人交往时，满嘴污言秽语，与中学生身份严重不符；校内骑车现象也屡见不鲜。

以上现象虽然只发生在少数同学身上，但它在班级和学校的负面影响是很大的，它严重影响了校风校纪建设、影响了我们二中的社会形象，如不及时加以纠正，必将影响广大同学的健康成长。

创建文明有序、师生共同进步、共同发展的和谐校园是我们的重要奋斗目标，为此，希望全体同学要从自身的全面发展和学校的可持续发展的角度，充分认识遵守校规校纪、培养文明习惯的重要性，从自己做起，从身边小事做起，切实将“遵规守纪、文明自律”落到实处，在全校形成“人人守法纪，个个讲文明的良好的风尚。让我们积极行动起来，规范自己的言行，共同营造一个优美和谐的校园环境。