环境保护演讲稿

时间:2025-08-04 15:57:55
环境保护演讲稿集锦14篇

环境保护演讲稿集锦14篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编整理的环境保护演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  环境保护演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

美丽的太湖,是镶嵌在吴越大地上的璀璨明珠,是太湖流域人民的母亲湖。她以甘甜的乳汁,哺育着流域的4千万人民。然而,你可知道,随着沿太湖地区经济和城市建设的发展,我们的母亲湖已逐渐失去了往日的神采:水质受污染、水体富营养化、生物多样性下降,健康状况不容乐观。特别是大量的蓝藻,已经对我们的饮水安全构成威胁。

保护太湖就是保护我们自己。在第一届太湖放鱼节举办之际,我们向全社会倡议:认捐花白鲢,保护母亲湖!

花白鲢是蓝藻的“克星”。根据测算,从放流到捕捞,一尾鱼大约能消灭50公斤蓝藻等浮游生物。多一尾花白鲢,我们的饮用水就多一分安全!虽然,只要捐出6毛钱,就能购买一尾花白鲢鱼苗。但太湖三万六千顷,生物治水要取得理想效果,每年需放流1亿尾花白鲢鱼苗,根据目前的财力,还存在9千万尾的缺口。这就需要更多的企业、有识之士投身这一行列,为购买更多的鱼苗献出爱心。

滴水之恩,涌泉相报。洁净母亲湖,我们责无旁贷、义不容辞!捐多捐少并不重要,重要的是有一颗关爱太湖的心。有了你的一份爱,我们就能托起一片重塑太湖水的希望!

让我们携起手来,从自己做起,从现在做起,共伸援手,齐心护理,让太湖这颗江南明珠重现碧水清波!

  环境保护演讲稿 篇2

上个周末,天气晴好,我和妈妈来到荆州老南门外赏樱花。樱花虽美,但有不少事情大煞风景,明明树上挂着“保护环境,爱护花木”的牌子提醒人们要文明赏花,但摘花,扯枝、摇树、乱丢垃圾等不文明现象时有发生。与古城墙、樱花相伴的护城河更是浑浊不堪,还散发出阵阵恶臭,河面上还不时飘来一些塑料垃圾,烂菜叶等,我蹲下身子往河里一瞧,一条小鱼的踪影也看不见。

由此,我我不由地发出感叹,我们美丽的护城河,我们美丽的家乡曾几何时变成了现在的这幅模样?我为周围环境的恶化感到不安,近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染,造成这种结果的罪魁祸首还是我们人类。

4月22日世界地球日就要到来,我呼吁大家:“保护环境,从我做起。”作为当代的小学生,国家的未来,环保应从自身做起,从生活的点点滴滴做起,例如不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,把废纸收集起来……我们应该遵守小学生日常行为规范携手保护我们的生存家园。

地球是我们赖以生存的共同家园,也是我们的家园。为了地球妈妈不再哭泣,同学们,让我们共同保护环境吧!

  环境保护演讲稿 篇3

亲爱的老师、小朋友们、大家早上好!

今天我给大家讲的题目是《保护环境,从一点一滴做起》。 幼儿园是孩子们的乐园, 是我们学习工作的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是校容校貌的直接影响因素,也是反映一个学校老师学生整体素质。

我们幼儿园的环境包括幼儿园的院内和幼儿园周围50米以内地方。我们的老师每天在辛苦的打扫卫生,但是,校园中还有一些不整洁的地方,例如:我们幼儿园的院子里、后院的草坪上、校门口、花园里有许多垃圾随处可见。这是为什么?是因为 有些小朋友和他们的爸爸妈妈对我们幼儿园的公共环境保持的不好。早上和下午入园时大多数小朋友和家长在校园门口等待,在等待过程中有些小朋友在校门口吧吃了零食,吧吃了零食的包装袋随手丢在校园门口,这样做是不对的,小朋友尽量不要吃零食,如果你吃了,就要把垃圾收起来,放在垃圾桶里。

在校园内也有乱扔垃圾是现象,特别是后院子的草坪上,小朋友玩过之后就老师发现有很多的废纸屑、瓜子皮,看起来很脏很脏-----以后小朋友在后院玩玩具时不要把垃圾丢在草坪上,如果发现有垃圾就要随手捡起来装在在垃圾桶里。

上周对我们的校园进行了绿化,经过老师的精心设计和辛勤的劳动,在花园里栽了许多书树,种了好多的花和菜,小朋友要爱护花园的一草一木,做到不摇花园围栏、不践蹋草坪,不摘花摇树,让我们的校园时时干净、处处整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

希望小朋友都要爱护环境,保护环境,从身边做起,节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”,同时也要监督你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也要节水、节电、节粮;在公共场合不要随地吐痰、吸烟、乱扔垃圾。养成节约资源,爱护环境的良好行为习惯。

请大家跟我一起说:“保护环境、人人有责;保护环境、从我做起!

  环境保护演讲稿 篇4

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“走进海洋”。

《走进海洋》是我刚看的一本书。顾名思义,这本书介绍的是海洋。其实在看这本书之前,我只是听老师说过:大海无边,连着天,连着地。

海洋是一个充满能量的宝库。我偶尔在电视上看到海洋的一角。至于其他的,我一无所知。

看完这本书,让我对海洋有了初步的了解,让我知道海洋约占地球表面积的70.8%。有四大海洋,即太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。

阿蒙森是第一个到达南极的人。各国航海史上也有重要战役。

有七下西洋的历史名人郑和,证明地球是圆的麦哲伦,发现新大陆的哥伦布,民族英雄郑成功。让我知道,我们的祖国不仅有960万平方公里的土地,还有人民海军用生命换来的300万平方公里的蓝色国土!

这本书也让我知道了海洋对人类的重要性。海洋是人类的故乡,海洋是人类的母亲,海洋与人类息息相关。

海洋是生命的摇篮,海洋是蓝色的宝藏。就像书上说的,海洋里有很多淡水资源、化学资源、生物资源、矿产资源、能源资源、空资源。

它养育了我们,不求回报,却不求回报的给予了我们。这种无私的精神难道不值得学习吗?大海是美丽而无私的。

然而,我们人类却在不断地破坏着美丽的海洋,用海洋的无私换来伤害,过度的能源开采和严重的环境污染,让美丽的海洋伤痕累累。

同学们,让我们一起行动起来,保护我们的地球,不要再让它受苦了,让它永远年轻。它愿意给我们一切。难道我们不应该热爱它吗?

正如书中所说:世界的海洋是相通的,人类的利益是共同的。当海洋世纪的钟声响起,让我们携起手来。

我的演讲结束了,谢谢大家。

  环境保护演讲稿 篇5

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

朋友,当你过着欢乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自我的美丽的庭院的时候,你 ……此处隐藏4832个字……洋、河流、土壤、草原,所有生物还能生存什么?地球是由一切生物组成的错综复杂、密切相关的自然生态系统,是人类赖以生存的基本环境。

然而,这是人类生存的环境,却总是被人类自己破坏。人类一直在征服和掠夺自然的文明进程中搁浅,却从未想过保护和回报养育人类的地球。虽然我们人类在文明方面取得了辉煌的成就,但对自然的掠夺给我们生活的地球留下了创伤。人口增长和生产活动的增加也对环境产生了影响和压力。

保护环境是每个人的责任。虽然我们现在只是学生,我们不能改变那些环境,但是我们可以从小事做起。当春天来临时,植物开始生长。我们可以积极参加植树节,保护身边的花草树木。此外,还要爱护周围的环境卫生,遵守禁止乱扔各种废弃物的规定,将废弃物扔进指定的地方或容器,避免使用一次性饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸箱代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理的压力。这一切,难道不像是一件很普通的事情吗?只要我们愿意,我们可以轻松地完成它,轻松地参与保护环境的重要工作。

我演讲完了,相信大家!

  环境保护演讲稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是。保护环境,创建绿色校园。

大家知道,进入工业经济时代,社会发展突飞猛进。机器的广泛使用,既创造了大量的财富,又排出大量废弃物严重的污染了环境。加上急功近利的滥砍滥伐,贪得无厌的乱捕乱捞,致使森林破坏,生态失衡,水土流失,田地沙化,水旱风虫害频繁,在不少地方已出现满目疮溃,一派荒凉的景象。再不加强环境保护,不久将来,人类当无安生立命之所!

保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。而今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

怎样创建绿色校园呢?

首先,应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但“文武之道”一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。

其次,应该履行绿化校园的义务。应该积集参加学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木,不随意捕杀鸟兽虫鱼种。

第三,应该促使全员参加绿化校园的活动。应该知道一个人的力量是有限的,少数人的力量也是有限的,只有促使全体师生共同努力,“人心齐,泰山移”,在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。

最后,值得提出特别强调的是,应该让创建绿色校园的思想行为深入人心,流传永久,产生无穷无尽的影响作用。这样,我们创建绿色校园就将是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!

  环境保护演讲稿 篇13

亲爱的全校老师和同学们:

你们好!

环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境,节约资源义不容辞的责任。在新的一学期我们将开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“节约资源保护环境做地球小主人”活动,在此,我们x年级班班委会向全校师生发出倡议:

一、节约水资源,随手关上水龙头,发现滴漏,及时报修,打扫卫生时用桶接水,做到一水多用。

二、节约用电,随手关闭不需要使用的电灯。

三、节约粮食,不挑食,不剩饭莱,与父母外出吃饭时,饭莱点得适量,如有剩余,打包带回家。

四、珍惜纸张,保护森林,节约使用练习本,用过一面的纸可装订成草稿本,用过期的挂历纸包书皮,不送精美的贺卡,积极宣传使用再生纸。

五、做到垃圾分类投放,提倡绿色生活,绿色消费。

六、做环保的宣传者。认真学习环保知识,积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。

七、做环保的执行者。从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化、清除工作,控制日常生活中产生的污染。

八、做环保的小卫士。我们不但要宣传环保,在以身作则、保护环境的基础上,我们还要对周围的环境进行监督,坚决制止破坏环境的坏人坏事。

老师们、同学们,让我们一起行动起来,尽自己的一份力量,养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯,充分发挥我们少先队员“小宣传员““小监督员”的作用广泛带动家庭、社会加入到我们的环保行动中。

“地球只有一个”,让我们共同保护我们的家园吧!

  环境保护演讲稿 篇14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:保护环境,创建绿色校园。

远古时代,就有人忧虑天会塌下来,这虽然受到当时人的劝喻,后代人的讥讽,乃至形成“杞人忧天”这一成语,可我认为杞人之忧体现了我国民族较早的忧患意识,我对这位先知先觉者心仪已久,冥冥中自是有缘,因此也免不了吊怀远古。

从古代的生食到现在的快餐,从古代的钻木取火到现在的太阳能……我们能看到社会的飞跃和科技的发展,然而我们也应回过头来看看发展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域连际暴雨,各支流开泄洪,将污水一齐流入支流,造成淮河干流大污染带,鱼类大量死亡,农作物无法生长,市民饮水后造成腹痛、腹泻等现象。

社会是这样,校园如何呢?记得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了,看看如今上天对我们如此菲薄,它把环境恶化的包袱砸在我们头上,滔滔江水随意肆虐,滚滚浓烟遮天蔽日,可怕的毒气无情的扼杀着生命……秃鹰之死就是典型的例子。其实,人类就是间接杀手:他们滥伐森林,乱垦草地,乱围湖造田,自然环境在万般无奈下发难了——水土流失,沙尘飞扬,在长江河畔,我看到了一群又一群无家可归的同胞,看到了一个又一个失去父母的无辜孩子,惨象使我目不忍睹,患难使我忧心如焚,我们难道还要重蹈覆辙吗?不,决不?我们不能让悲剧重演!

一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我产抛弃,可是我们却无知地伤害了她,她在痛苦的呻吟,伤心的流泪……,同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

这样,不久的将来,环看我们的校园,人类的家园,必是绿的世界,花的海洋。

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